1070720特別的日子在永樂國小－蓮花坊手工皂

早在六月初即應邀暑假夏令營手工皂講座,日期很剛好是1070720。

除了課程所需器材,特準備很久,帶了一大箱小孩子喜歡的玩偶,及不同樣式的美麗鐵盒(由大樓再利用慢慢搜集來,再經清洗,日曬)送給學生。

課程中,學生願意分享及回答的,就能自行選擇禮物,先放至另一方,放學才能取回,以免課程中一直把玩。

千挑萬選,不知挑那個,每種都喜歡,真難下手,未能挑選的同學,皆投以羨慕的眼光。

參加同學每個人完成二個皂,我事先製作了一張全校教職名單,由學生自名單中自選一名教師,在教師名單上填上學生姓名及班級,再寫一張對老師的感謝及對自己未來的期許,和自己所做的一個皂送給老師,自己再帶回另一個皂。

今天是我身分證上的生日,與學生談到是否應吃蛋糕慶祝還是可以試著去做一件更具意義的利人事件以報答父母養育?解說生日即母難之日時,孩子目不轉睛的眼光初聞另一種生日的過法。在這個日子,與近20個小朋友共度並教他們感謝老師,也表演簡單的芭蕾舞手位及基本站姿,課程結束再到福山寺處理公務研習時數相關事宜, 度過非常有意義的一天。

上課中,學生好像很喜歡看我的腳掌,有二個小朋友忍不住了,就問我:老師: 為什麼你的腳都會站這樣? 我低頭一看哇!還真的吔

就是芭蕾舞老師教我們每次都要一直練的基本功啦! 我跟學生說:我有學芭蕾舞, 一起學的同學都對我很好,我學得比較跟不上進度,她們都會提醒我:腳... 腳.. 頭.. 頭..身體..身體 .....因為他們的提醒,我才能逹到老師教的位置,所以我就慢慢比較會跳,你們也要當同學的貴人,要像我的芭蕾舞同學一樣,不忘指導我,大家才會一起進步。

我約略表演一下芭蕾的基本動作,小朋友好新奇,非常安靜地觀賞,我的芭蕾舞學到了什麼? 如果能在課程中與小朋友分享,小朋友,一片安靜新奇的眼神,知'道原來芭蕾舞有第1手位、預備位2-3--4--5等等的不同手位及各不同的腳位, 即足矣!